Buenas chicos, en este 2º trimestre comenzamos con las unidades de deportes que desarrollaremos durante los siguientes 3 meses de clase.
En la primera unidad vamos a desarrollar el VOLEIBOL, a continuación os dejo un par de vídeos que tendréis que ver para conocer el reglamento del deporte y algunos elementos técnico-tácticos del mismo.
Vídeo introductorio del deporte 😃😭
😱😱
Es OBLIGATORIO ver los siguientes vídeos , puesto que de ellos y de las sesiones prácticas saldrá la información de estudio para el examen.
Vídeo 1: Tutorial básico sobre reglas básicas y elementos técnicos que trabajaremos en las sesiones.
Vídeo 2: Reglas básicas del voleibol.
Finalmente, os dejo unas infografías con las reglas básicas del deporte.
EXAMEN PRÁCTICO:
A continuación, se explica la realización del examen práctico en los siguientes documentos:
3º ESO:
Documento 1. Explicación del examen (pincha aquí)
Documento 2. Hoja práctica del examen (descargar e imprimir para el examen)
Fecha de examen práctico:
3º A: 11/2 y 12/2
3º B: 12/2 y 13/2
4º ESO:
Fecha de examen práctico:
4º A: 4/2 y 6/2
4º B: 6/2 y 12/2
PUNTUACIÓN EXTRA EN LA UNIDAD
Podéis optar a una puntuación extra en la unidad, si creáis de manera individual una *infografía de los principales elementos técnicos y reglamentarios que hemos trabajado durante la unidad.
*La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión
La entrega puede ser una vez finalizada la unidad , la puntuación se determinará en función de la calidad del trabajo, pudiendo subir la puntuación final de la unidad.
El trabajo será individual y la entrega será en mano al profesor, pudiendo desarrollar el trabajo mediante medios digitales o manualmente, os dejo varios tutoriales (elegir alguna opción) para realizarlo y un ejemplo hecho a mano:
INFOGRAFÍA CON CANVAS
INFOGRAFÍA CON CANVAS
INFOGRAFÍA CON WORD
INFOGRAFÍA CON POWER POINT
INFOGRAFÍA A MANO
Ejemplo extraído de Internet (no copiar)
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